Comenzando con el Taller ...

Aquí la presentación:

El Blog Como Recurso DidáCtico

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¿Dónde encuentro blogs educativos?

Luego del recorrido de distintos tipos de blogs se preguntarán , ¿dónde encuentro blogs educativos?

Algunos lugares para visitar y elegir blogs:


Planeta Educativo, un superblog que se agregan en forma automática blogs educativos. Tiene muchos blogs españoles, aunque podés encontrar de otros países.





Educación y Blogs, recopila blogs educativos argentinos de distintos tipos: institucionales, de aula, de profesores, de proyecto, etc...


Otros ....

AulaBlog
Red de Educadores Latinoamericanos
Edublogger Argento
Planeta Blogs de Aula

Blog de Aula

Los Blogs de Aula suelen ser colectivos o individuales, el siguiente mapa conceptual creado por el profesor F. Zayas, nos ayuda a entender un poco más:

• Se utiliza para trabajar con los alumnos.

• Realizar actividades interactivas.

• Valorar la marcha de las clases.

• Ampliar los temas tratados en clase.

• Proponer lectura de textos complementarios.

• Exponer interrogantes y resolver dudas.

• Fomentar el trabajo colaborativo.

• Comentar la actualidad.

Ejemplos:

Blog del área de computación del Colegio Belén
Reletra, blog colaborativo

Blog del Profesor

Los blogs de los docentes son enteramente educativos.

Se puede ....

• Publicar trabajos prácticos.

• Realizar enlaces para ofrecer ampliar los temas tratados en el aula.

• Elaborar mapas conceptuales.

• Publicar apuntes de los temas trabajados.

• Proponer actividades online.

• Insertar videos, presentaciones, imágenes para ampliar los temas.

Ejemplos:

Educación y TIC
Weblog en la escuela
Webcreatividad
BETAWeblog

Blog de los alumnos

Los blogs de los alumnos incluyen tareas y actividades planteadas por los docentes, pero implica a la vez en una búsqueda y creación de conocimiento según sus propios intereses.

¿qué propuestas realizar?

• Escribir artículos sobre la actualidad

• Realizar un diario de clase.

• Preparar un presentación y luego publicarla en el blog.

• Investigar sobre un tema determinado realizando enlaces, citas bibliográficas, etc.

• Realizar actividades online.

Ejemplos:

Autoridad en tiempos modernos
Nuestra Tierra
La Alimentación
La fuente vital

Blogs institucionales

Los Blog institucionales muestran o publican información sobre una institución educativa, pero carecen de funciones educadoras propiamente dichas.

¿Qué podemos publicar? ...

• Información para las familias.

• Publicación de proyectos en marcha.

• Publicación de trabajos de los alumnos.

• Canal de comunicación con la comunidad.

• Información de eventos, excursiones, etc

Ejemplos:

Escuela Enseñanza Técnica n° 342 de Rosario, Pcia. Santa Fé
Escuela Primaria n° 63 de Federal, Pcia. Entre Ríos
Escuela Primaria n° 1315 de Rosario, Pcia. Santa Fé
Escuela Primaria n° 27 de Mármol, Pcia. Buenos Aires

Acceder a nuestro blog

Se puede acceder de dos formas:

1. La forma más sencilla es ir a la página principal de Blogger, y allí nos presentan un pequeño formulario con un campo de texto y otro de contraseña.

2.Escribiendo la dirección completa del nuevo blog como, por ejemplo: http://miblog.blogspot.com.

En este caso, aparecerán unos enlaces en la parte superior del blog. Hay que hacer clic en Acceder, que está en la parte derecha, y entonces llegaremos a la página principal de Blogger para incluir nuestros datos.

Creación de un Blog

Pasos a seguir para crear un blog en Blogger




1. Primer paso: crear una cuenta de Google

Cuando entramos en Blogger, nos invitan a crearnos un blog en sólo tres pasos, a continuación, hacemos clic en el enlace de la flecha para crear nuestro blog.

El primer paso sólo será necesario si no tenemos cuenta en Google.

Si la tenemos, hay que hacer clic en el enlace "primero accede a ella", desde donde accederemos al segundo paso.

No hace falta tener una cuenta en Google, pero conviene tenerla si queremos acceder a todas sus herramientas, que son las más utilizadas en la Web, y para ello hay que rellenar un formulario.

2. Segundo paso: asignar nombre al blog

En este paso escribiremos un nombre para nuestro blog, que podremos cambiar más tarde, y le asignaremos una dirección de internet, que no podremos cambiar.

Es importante que la dirección sea corta y siempre con letras minúsculas, sin caracteres especiales como tildes o eñes. La dirección suele ser el nombre del blog o el nombre del autor, pero se puede poner lo que se quiera.

Deberemos Comprobar la disponibilidad para ver si ese nombre ya está elegido por otro miembro; y suele ocurrir con frecuencia que ya esté utilizado, así que hay que aguzar el ingenio. Si ocurre esto, nos avisan con la frase: "Lo sentimos, esta dirección del blog no está disponible".

3. Tercer paso: elegir una plantilla

Por último, tendremos que elegir una plantilla, que es el diseño general del blog. Elegiremos la que más nos guste, y para ello activaremos la casilla que hay debajo de su imagen, pero más adelante podremos cambiarla siempre que lo deseemos.

Ahora estamos en condiciones de acceder al Panel con control y comenzar con el armado del blog.

¿Para qué sirven los blogs?

Una pregunta que se harán es, ¿para qué sirven? ...

Las intenciones didácticas son muchas y variadas, podemos nombrar:

• Contribuye a la formación personal.

• Los alumnos crean su propio conocimiento.

• La educación no se centra sólo en la adquisición de conocimientos.

• La comunicación como aspecto fundamental de la enseñanza.

• Valoración de la escritura como medio de comunicación.

• Fomentar del debate a través de los comentarios.

• Crear comunidades de aprendizaje entre profesores, alumnos ..
  

Tipos de blogs

Podemos distinguir varios tipos de blogs:

1. Los blogs institucionales en realidad son sólo educativos en cuanto que muestran información sobre una institución educativa en concreto, pero carecen de funciones educadoras propiamente dichas.

Ejemplo: Centro Educativo de Nivel Secundario n° 54

2. Los blogs de los docentes ya son enteramente educativos, pues en ellos se muestran la experiencia, los conocimientos y la información profesionales de un educador.

Ejemplo: Weblog en la escuela, prof. Gabriela Tejada


3. Los blogs de alumnos incluyen tareas y actividades aconsejadas por los docentes, pero a la vez implican la búsqueda y la creación de conocimiento por parte del estudiante según sus propios intereses.

Ejemplo: Blog de Julieta y Ma. Luz,


4. Los blogs de aula suelen ser colectivos, porque el docente participa en ellos con los estudiantes, ya sea publicando tareas y actividades educativas, o publicando junto a sus alumnos artículos de las misma características.

Ejemplo:

Estos tipos de blogs pueden ser individuales y colectivos, aunque en todos ellos la colectividad está detrás de todo el contenido, como no puede ser menos tratándose de un proyecto educativo en Red.

Los blogs educativos

Existen muchas clases de blogs, entre ellas los Blogs Educativos o llamados también Edublogs, que se han convertido en estrategias didácticas para mejorar el aprendizaje, siendo así herramientas muy útiles para muchos profesores y alumnos, ya que elaborar un blog es muy sencillo, y además es gratuito, éste requiere de una mínima inversión de tiempo, pero con excelentes resultados.

Entre las principales ventajas de los blogs educativos tenemos:

- Es interactivo.

- Gran despliegue multimedial, se pueden emplear texto, videos, presentaciones, fotos y aplicaciones de la web 2.0.

- Es sencillo de manejar. Nos permite publicar información en la red sin ser expertos en informática.

- Es un espacio que permite el contacto entre alumnos y maestros.

- Sirve para almacenar recursos.

- Es un vehículo para difundir noticias, novedades, actividades de la Institución Educativa, etc.

-Estimula la autoevaluación y el trabajo en equipo

- Es un espacio de reflexión sobre las nuevas tendencias y métodos educativos con el empleo de la web 2.0.

Los Edublogs son aquellos weblogs cuyo principal objetivo es apoyar un proceso de enseñanza-aprendizaje en un contexto educativo.

¿Qué es un blog?

Los weblogs son entornos de la World Wide Web que están en constante modificación, y por tanto es complejo construir una definición que los abarque en su totalidad.

Existen diversas definiciones. Por ejemplo,

José Luis Orihuela (2003) define los weblogs como: “sitios web estructurados originalmente como diarios personales, basados en enlaces, noticias y opiniones que se actualizan de modo regular, escritos con un estilo informal y subjetivo”.

Alejandro Piscitelli (2002) es más específico y explica que: “un weblog es, básicamente, un sitio web personal y sin fines de lucro, constituido por noticias y reflexiones, con un formato que facilita las actualizaciones. Cada nueva pieza de información que se agrega se suma a la última, creando un permanente fluido de noticias. La información es provista por el creador del sitio o por contribuyentes voluntarios de contenidos. Habitualmente incluye tanto comentarios personales como enlaces a sitios web donde se tratan los temas de interés del weblog en cuestión”.

Wikipedia nos dice que “Un weblog, también llamado blog o bitácora, es un sitio web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores, con un uso o temática en particular, siempre conservando el autor la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente”.

Algunas características:

Fácil uso.
Gratuito.
Autoría compartida.
Acceso desde cualquier lugar.
Publicación cronológica.
Integrador de otras herramientas.
Categorías, organizado por temas.
Enlaces permanentes.
Blogroll.
Interactividad.

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